Nu flyger draken
Kulturförskolan öppnar dörrarna för barnen
Under vintern har boende i Sandviken sett den växa fram i Hammargymnasiets gamla lokaler. I dag, tisdag, öppnar lokalerna för de ungefär 60 barn som hittills fått plats på Sandvikens första kulturförskola, Flygande draken.
Annonsbladet/Din lokaltidning fick en rundvandring i lokalerna innan portarna slog upp.
Lokalerna i vad som var Hammargymnasiet är nyrustade och detaljerna otroligt genomtänkta för ändamålet: här öppnar i dag en kulturförskola, helt unik i sitt slag.
– Vad vi vet finns det inget liknande i Sverige, säger förskolechefen Marie Bergquist och visar runt i lokalerna där det råder febril aktivitet innan de 60 barn som fått plats anländer.
Marie har under uppbyggnaden varit ansvarig för förskolans struktur och verksamhetsplanering, medan projektledaren Helena Harrysson coachat personalen och arbetat med att få ihop gruppen.
Handplockade pedagoger
12 heltidsanställda pedagoger finns i huset, alla med olika kompetenser, men med ett gemensamt brinnande intresse: kulturen. Bland dem finns en dramapedagog, en danspedagog, en bildpedagog och en pedagog med musik som specialkompetens.
– Personalen är handplockad utifrån sina kunskaper och intressen inom kultur. Det går inte att ta miste på deras engagemang och känsla för detta, säger Marie Bergquist.
Pedagogerna på Flygande draken kommer att arbeta med fokus på estetiska lärprocesser. I praktiken innebär det bild, drama, dans och sång. Inte bara som inslag, utan som en väg till kunskap.
– De kommer att vara pedagogernas redskap för att nå förskolans strävansmål.
"Vilken möjlighet!"
Läget vid Sandvikens nya kulturcentrum skapar förutsättningar för samarbeten med bland annat biblioteket, kulturskolan och Konsthallen, något som förskolechefen Marie Bergquist ser som en fantastisk fördel.
– Vi kanske får gå lite längre för att komma till skogen, men barnen kommer att kunna gå i strumplästen till biblioteket, vilken möjlighet!
"Bara fantasin sätter stopp"
Inne på hemvisten Gröna svansen är pedagogerna Karin Kjerrman, Marita Sonestedt och Lisa Gottfriedsson i full gång med att färdigställa det sista innan barnen kommer på plats.
– Det är många beslut som ska tas, säger de i mun på varandra och skrattar.
– Vilken tavla ska hänga var, vilka möbler får vi... Äsch, vi låter barnen bestämma!
De har alla tre sökt sig till Kulturförskolan eftersom de brinner för den skapande verksamheten:
– Jag ser fram emot att kunna skapa, sjunga och dansa hela dagarna, säger Marita, dramapedagog från Falköping, numer bosatt i Sandviken.
– Att kunna ge barnen den friheten att allt är tillåtet, bara fantasin sätter stopp och att vara med likasinnade vuxna känns väldigt spännande och befriande, säger hon och får medhåll av de andra.
De har arbetat tillsammans i två veckor och känner redan att den hjälp de fått av projektledaren Helena Harrysson har satt sina spår.
– Nu vet vi var vi har varandra, ungefär hur vi fungerar och tänker kring stort och smått, säger Lisa och fortsätter:
– Det är stor skillnad på att komma in i ett arbetslag och på att skapa ett på helt ny grund. Nu är det vi tillsammans som har chans att sätta vår prägel och bestämma vilket arbetsklimat vi vill ha.
– Coachningen från Helena (Harrysson/reds. anm.) har inte bara varit hur bra som helst, utan helt nödvändig. Tänk om alla kommunens pedagoger kunde få det, vilken skillnad det skulle göra ute på husen!
– Jag är stolt över att arbeta på en kulturförskola. Otroligt stolt, avslutar Karin.
Rent praktiskt, hur går man till väga för att skola in alla barn samtidigt? Lösningen heter gruppinskolning och praktiseras redan på andra hus. Föräldrarna är med tre hela dagar och därefter brukar inskolningen vara så gott som klar.
– Jag har jobbat så tidigare och ser bara fördelar, säger Lisa Gottfriedsson.
– Både barn och föräldrar blir trygga, det drar inte ut på tiden och man kommer direkt in i verksamheten. Det kommer att gå jättebra.
Varför Flygande draken?
Kriterierna för Kulturförskolans namn var att det skulle vara ett spännande namn. Namnet skulle trigga fantasin hos både barn och vuxna och betyda rörelse och möjligheter. Vidare skulle det vara ett namn som innehåller fantasi, skapande, musik, dans och lek. Ett namn som man kan förknippa till de spännande lokalerna som ringlar sig likt en draksvans längs med bruksgården.
Linda Skiöldhamre Pihl
linda@dinlokaltidning.nu